Nieuwsbrief december 2024
Vroegtijdig stoppen
Nieuwe opleiding
Ons werkjaar in een notendop
Internationale stages
Vroegtijdig stopzetten van de opleiding
Aan de hand van gegevens van september 2018 tem januari 2023 brachten we de vroegtijdige stopzetting van de opleiding in kaart. Onderstaande verdeling per module is procentueel ten opzichte van het totaal aantal stopzettingen.
Van alle studenten die de opleiding stopzetten vinden we de grootste groep terug in het eerste jaar 80,3% waarvan het grootste deel (62,8%) in de eerste opleidingsmodule.
De reden van stopzetting in dit eerste opleidingsjaar komt voornamelijk doordat de opleiding te hoog gegrepen was of hun verwachtingen niet strookten met de realiteit binnen het zorglandschap.
In de verdere opleidingsjaren is de uitval van studenten een stuk lager. 18% van de studenten die de opleiding stoppen doen dit in het tweede jaar, slechts 1,3% stopt de opleiding in het laatste jaar. De reden voor stopzetting in het tweede jaar is voornamelijk door niet slagen, in het laatste jaar liggen externe factoren binnen de context van de student aan de basis.
Tijdens de bevraging hebben we echter wel vastgesteld dat we een stijging merken van de invloed van mentale gezondheid op het voltooien van de opleiding.
Aan deze bevraging koppelden we enkele acties:
- Introductie van de online tool Appwel die de mentale gezondheid van de studenten in kaart brengt.
- Voor aanvang van de opleiding hebben we een individueel intakegesprek met elke nieuwe student om motivatie, plan van aanpak en verwachtingen te ondersteunen of meteen bij te sturen.
- Voor aanvang van eerste stage hebben alle studenten een integratiedag binnen het WZC waarin ze, onder begeleiding van docenten, al kennis maken met een setting binnen het werkveld om drempelverlagend te werken.
- We zetten verder in op studie- en studentenbegeleiding en integratie van ondersteuning tijdens lessen.
- We plannen een extra opleidingsonderdeel rond persoonlijke en professionele groei binnen de het nieuw curriculum.
- We blijven inzetten op positief coachen en constructieve feedback.
Verdeling stopzetting per module tussen september 2018 en januari 2023
IV
62.8%
VB
17.5%
OA
9%
OOG
9.4%
TV1
0.4%
TV2
0.9%
Stopzetting verdeeld per jaar tussen september 2018 en januari 2023
Nieuwe opleiding Graduaat Basisverpleegkunde
Het kabinet van minister Vandenbroucke kondigde in het begin van zijn legislatuur een brede hervorming van het verpleegkundig beroep aan met als doel de zorg voor te bereiden op de toekomst en het beroep aantrekkelijker te maken. De evaluatie hiervan leidde tot de aanpassing van de lijst van verpleegkundige handelingen. Tevens werd er ook een juridische aanpassing gedaan om andere zorgverleners binnen een team ook (verpleegkundige) handelingen te laten uitvoeren. De zorgladder werd aangepast, taakdifferentiatie, – delegatie, en –verschuiving werden doorgevoerd en er kwam een juridisch kader rond bekwame helpen en praktijkassistent.
Vóór deze wijziging was er geen duidelijke functiedifferentiatie tussen de HBO5 verpleegkundige (niveau 5) en de bachelorverpleegkundige (niveau 6) . Door de evaluatie van de zorgladder kwam dat er wel en is er nu een verschil tussen de taken en bevoegdheden van een Basisverpleegkundige (niveau 5) en de verpleegkundige verantwoordelijk voor algemene zorg (VVAZ – niveau 6).
De basisverpleegkundige is een beoefenaar van de verpleegkunde die, afhankelijk van de complexiteit, autonoom handelt of in teamverband samenwerkt met de VVAZ en/of de arts wanneer de VVAZ geen deel uitmaakt van het zorgteam. De basisverpleegkundige handelt in het kader van preventie, het behoud en de bevordering van de gezondheid van de patiënt/zorgvrager in relatie tot de kwaliteit van leven.
De titel van basisverpleegkundige is een nieuwe titel binnen het zorglandschap maar voldoet niet meer aan de voorwaarden in de Europese beroepskwalificatierichtlijn. De graduaatsopleiding tot basisverpleegkundige ging van start op 1 september 2023. Deze opleiding die 3 jaar duurt, leidt wel tot een Europees erkend diploma op niveau 5. De opleiding HBO5 Verpleegkunde zit sinds dan ook in een uitdoofscenario.
De eerste basisverpleegkundigen zullen afstuderen in juni 2026. Meer informatie is terug te vinden via Zorgnet Icuro vzw of via de website van de FOD Volksgezondheid.
Op 26 april 2024 werd bijkomend ook het decreet goedgekeurd voor de hervorming van de structuur van de opleiding HBO5 Verpleegkunde naar Graduaat Basisverpleegkunde.
Vanaf volgend schooljaar (2025-2026), meer bepaald september 2025, zal de opleiding Graduaat Basisverpleegkunde in een volledig nieuw jasje zitten. Decretaal werd bepaald dat we vanaf dat moment werken volgens een structuur die lijkt op het hoger onderwijs. Onze opleiding blijft echter onderdeel van het secundair onderwijs.
Door de verplichte hervorming hebben we van de gelegenheid gebruik gemaakt om een nieuw curriculum te ontwikkelen. Schooljaar 2023-2024 hebben we gebruikt voor inhoudelijk denkwerk, screenen van lesdoelen en samenleggen van feedback die we ontvingen van alle betrokken stakeholders.
De potentiële kwaliteit van onze nieuwe opleiding wordt door NVAO (Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie) i.s.m. Vlaamse Onderwijsinspectie bepaald. Het hele team is druk in de weer om ten laatste 1 januari 2025 het dossier van de eerste opleidingsfase in te dienen. Via deze weg willen we alle stakeholders bedanken die samen met ons het nieuwe pad naar de toekomst uitstippelen.
Wordt vervolgd.
Ons werkjaar in een notendop
Hoe blijven we onze kwaliteit borgen en bijsturen?
Internationale stages in Fillipijnen en Ghana
Sinds schooljaar 23-24 werken we samen met internationale organisatie Work the World om studenten, die dit wensen, een internationale stage aan te bieden. Deze organisatie staat in voor de volledige organisatie (stageplaats, verblijfsplaats en contactpersonen) in het land dat gekozen wordt. Geïnteresseerde studenten kunnen in het derde jaar en op basis van goede stageresultaten deze stage aanvatten. Op die manier trokken Veerle en Danaë in maart 2024 naar de Fillipijnen en Mathijs, Ndey en Julie in september 2024 naar Ghana.
Beide groepen studenten kwamen na 4 weken terug met een hoofd vol nieuwe inzichten en een hart vol nieuwe levenservaringen.
Als opleiding en werkveld de handen ineenslaan, ontstaat er zorg die hart en hoofd verbindt.
